PRONÓSTICO DE LA EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA AL 2030 En los textos di dácticos d e matemáticas, elab orados por diversas editoriales, de a mplia difusión y utilizados en lo s centros educativos particulares y estatales del Perú, los contenidos matemáticos aparecen desconectados unos de otros y, en la mayoría de los casos, los proble mas se presentan después del bloque teórico, con la única finalidad de aplicar los saberes aprendidos. Existen algunos e sfuerzos recientes d el MINEDU con el fin de proporcionar herramientas a los docentes para que logren llenar los vac íos que presenta su formación, elaborando para ello documentos tales como El currículo Nacional 2017. Pronóstico del nivel satisfactorio en matemática